繼母_線間讀室

故事開場

《繼母》觀看大畫格之後，再看看周圍小格如何接續它的資訊。觀看距離突然改變時，不妨確認自己是否還能辨認人物所在的位置，這能幫助說明視角切換的清楚程度。對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。

對構圖的偏好不需要與別人一致，但指出視線停留的位置，能讓討論超越單純的喜歡或不喜歡。頁面留出的空間也可讀。人物的朝向若改變，先確認是不是視角跟著換了位置。

圖像的細膩感未必只來自細節數量，也可以觀察筆觸分配。對分鏡感到親近，可能是因為閱讀方向符合自己的習慣。翻頁之前先看看頁尾。

觀看角度讓某個人顯得特別突出，可以先描述位置和比例的安排，再討論自己感受到的關係或氣氛。大面積的空白如何安排，可以與旁邊較密集的部分對照。畫面給人的距離，與故事裡人物彼此的距離可以分談。

線條輕重不妨多看一下。一個人物被放在畫面邊緣時，不必立即認定有特定象徵，可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。

分鏡的順序值得親自走過。遠景中的人物比例，也能影響讀者對空間的初步感受。轉換角度時先找人物位置。

愛之池好看嗎？

相同景別也可能帶出不同氣氛，細看人物姿勢、背景疏密與文字配置，可以幫助說明形式之外的實際觀看感受。讀懂畫格需要一些停留。描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。

Video在哪裡看？

圖像與文字各自交代什麼，可以分成兩項整理。談分鏡的流暢感，不妨指出容易接上的兩格。談背景是否用心得當，也能觀察它與人物互動有沒有關聯。

看完鬼神之手還能看什麼？

細看分鏡並不需要替每個角度找出解釋，先描述自己怎麼讀、在哪裡停、又怎麼接到下一格，已經能留下有用的觀察。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。對分鏡的評價需要走過閱讀順序，單獨擷取一格雖能看構圖，卻未必看得出它如何承接前後。

若背景和人物都很醒目，可以觀察自己的視線先後如何移動，看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。讀者補足格與格之間的空隙時，可能帶入自己的時間感，回顧時也能區分畫面提示與個人想像。字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。